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本文
個性を伸ばし、自ら学ぶ生徒
敬愛協力
思いやりの気持ちをもち心豊かな生徒
生産創造
創造性豊かにたくましく生きる生徒
学校内
◎問題解決的学習の導入◎少人数授業・TT授業の拡大(英・数)◎チャレンジ学習・じっくり学習の設置◎朝読書の充実◎視写課題の実施◎家庭学習ノートの定着◎10分学習の実施◎各種コンクールの実施 ◎夏休み補充学習の実施◎定期考査前の補充教室の実施
学校外
◎地域の教育資源の活用(ひと・もの・こと)◎PTA・小学校・地域との連携◎学校評議員制度◎学校評価の推進(教育モニター制)
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二学期制を踏まえた特色ある学校づくり